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VI ER ALLE ÆKVATORIALE BATA.GUINEA. Overlevende.

Por Andrea Saldaña Rivera

Andrea Saldaña Rivera/

Sinforosa Nchama Nsue Ada

INTRODUCCION.

Entrevista a sobreviviente de las explosiones: margen inferior  Sinforosa Nchama Nsue Ada, representa La Asociación de Apoyo a la Mujer Africana (ASAMA) y a Guinea en ECOSOCC (Consejo Economico Social y Cultural) una organizacion de la Union Africana. Sinforosa es compañera en Mujeres Agentes del Cambio (Red MUA) con +80 mujeres líderes en 15 países hispanohablantes.

Las integrantes somos egresadas de los Talleres Internacionales, parte del Women Lead Institute , Instituto de Liderazgo de las Mujeres.

Margen sup.  izq. de Argentina Coralie Davies, margen sup. der. ,de México Andrea Saldaña Rivera. https://www.counterpart.org/womenlead-institute/  (CEDPA, GWIM, Plan USA and Health Policy Plus workshop alumni. ).

OSC/ONGs RECURSO INVALUABLE.

Según estadísticas mundiales las organizaciones de la sociedad civil o No gubernamentales (ONGs/OSC) somos un recurso invaluable para la sociedad, en cada uno de los países del mundo. Sin embargo, los métodos con los cuales han venido restringiendo o eliminando a las OSC/ONGs  algunos gobiernos en el último año han incluido:

La presentación o aprobación de legislación para restringir la capacidad de la sociedad civil para organizarse, actuar, o en sus formas de financiamiento. Ataques verbales y expresiones de odio hacia la sociedad civil. https://www.dw.com/es/d%C3%B3nde-quedaron-las-promesas-de-amlo/a-48120248Detenciones arbitrarias y desaparición de personas. La penalización a través de procesos judiciales sesgados. Restricciones a viajes. Ataques físicos y asesinatos de activistas de la sociedad civil. Tendencia a limitar o intervenir la recepción de fondos que vienen del extranjero, y de calumniar a las OSC que reciben financiación acusándolas de ser agentes de potencias extranjeras.https://www.animalpolitico.com/2019/02/recursos-organizaciones-fundaciones-intermediarios/

 

LA TRAGEDIA EN BATA, GUINEA ECUATORIAL.

Sinforosa vive en Bata, Guinea Ecuatorial. El 7 de marzo ocurrieron varias explosiones que dejaron 105 muertos y más de 600 heridos. La mitad de ellos continúan en el Hospital Regional de Bata, el Centro Médico La Paz y el Policlínico Guinea Salud. Los damnificados son casi 2,000. El número sigue actualizándose.  La tragedia del 7 de marzo ocurrió en una base militar en la ciudad portuaria de Bata.

Las detonaciones, resultado de una negligencia en un arsenal de dinamita del Cuartel Militar de la Unidad de Intervención Rápida de Nkoantoma, según informó el Gobierno. Ante la distancia, incredulidad y temor preguntamos por Sinforosa. Ella se comunicó para hacernos saber que estaba “bien”, al igual que su familia. Desde entonces hemos contado con información esporádica. Hoy nos describe como estuvieron en casa de su tía, con más de 30 personas que habían perdido sus casas. Consecuentemente dormían apiñados. 

GUINEA ECUATORIAL/MÉXICO.

Lo más notable es  que Guinea Ecuatorial es un país centroafricano formado por 8 provincias con más de 1,225,000 habitantes y una superficie de 28 051 KM 2.  Es uno de los países más pequeños del continente africano. Lo integran un territorio continental y cinco islas habitadas.

Sin embargo, México es un país de Latinoamérica con 1 964 375 km 2, con más de 130 millones de habitantes. Ambos países tienen el idioma español como lengua oficial. G.E. Es actualmente el único país africano donde el español es hablado por casi el 90% de la población. 

VULNERABILIDADES.

 Guinea Ecuatorial tenía un PIB per cápita a nivel de la Paridad del Poder Adquisitivo (PPA) de 21 517 dólares en 2015, poco más elevado que el de México (18,800 Dls.)  G.E. Es uno de los países más desiguales del mundo según el índice de “Gini” (medida de la desigualdad),  el 70 % de los ecuatoguineanos vive con un dólar al día.

Mientras que geográfica y demográficamente hay tantas diferencias, México y Guinea Ecuatorial tristemente forman parte del 25% de los países con mayores niveles de desigualdad. El coeficiente de Gini se ubica en 0.45 a 0.48, donde 1 es el punto que corresponde a la perfecta desigualdad y 0 es el punto óptimo de igualdad, 

LO BUENO QUE HAY ALGO LLAMADO RESILIENCIA.

En psicología, es la capacidad que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas como la muerte de un ser querido, un accidente, una tragedia como la que vivieron los habitantes de Guinea Ecuatorial, etc.

Resultados Positivos.

Especialmente la resiliencia o entereza es la capacidad para adaptarse a las situaciones adversas…con resultados positivos. Sinforosa debe haber recurrido a toda su  capacidad de adaptación tanto en lo familiar como en lo comunitario. Consecuentemente ha estado al frente de su asociación (ASAMA). Probablemente el decidir las tareas más necesarias y urgentes debe haber sido difícil.

Ante todo, la imagino frente al escenario de cuerpos inertes y heridos que requerían traslado. Sin embargo fue muy precisa al  mencionar las acciones de ayuda, registro y búsqueda de personas. Mientras que armaban tiendas de campaña, obtenían y distribuían agua, medicinas, hacían curaciones, comida y tantas cosas más. El trabajo y la trayectoria de ASAMA, tiene tanto un arraigo en la comunidad como un prestigio bien ganado. Al ser una organización legalizada en el país esta habilitada a recibir y manejar fondos. 

RECUENTO DE DAÑOS.

Su vivienda sufrió “pocos” daños. «ventanas sin vidrios, paredes sin puertas, agua de lluvia se cuela«.  A un mes de la tragedia logramos hablar con ella, mi buena amiga Coralie Davies y yo. Nos confesó las afectaciones físicas y emocionales como insomnio y otros malestares que ya empezó a atender para la comunidad y para ella misma.

Como resultado ha estado trabajando, más de lo habitual. ASAMA da albergue a varios niños. Siguen actualizando el censo de los habitantes afectados (+1,800).  

 España y Médicos de ese país, el Fondo Monetario Internacional, la FAO, UNFPA, UNICEF, OMS y otros organismos internacionales como el Banco de Guinea ayudan en la reconstrucción. T

¿Como sumarnos a esta cruzada?

Enviar físicamente alimentos, medicinas o cualquier otro donativo triplicaría su costo. Podríamos hablar de transferencias monetarias. ¿La Cruz Roja Internacional de Guinea Ecuatorial sería una buena opción para usted? la liga es  https://www.icrc.org/es/donate  O puede contactarse con Sinforosa Nchama Nsue Ada  de ASAMA  tel  y Watsapp  240-222-275-173 . ASAMA tiene una cuenta bancaria. Adjunto otros  datos para transferencia directa. Al ser una organización legalizada en el país esta habilitada a recibir y manejar fondos.

También llegan a través de UNICEF Guinea Ecuatorial o con la FAO ya que  estas organizaciones  tienen  convenios de colaboración tanto para esta actividad  como con  otros proyectos. Finalmente Sinforosa considera que sería la vía con menos comisiones y problemas.

Repito. Puede apoyar con transferencias de la cantidad que le sea posible. Además apreciaríamos sus oraciones. Se sumarán a las que enviamos desde cada rincón donde nos encontramos. Soy una de las muchas egresadas de los Talleres internacionales de Liderazgo y otros temas. Hoy, sigo en varias OSC en México tanto como en Radio Claret América, en mi programa es Mujeres  de Hoy, lo puede buscar en el Podcast.

Andrea Saldaña Rivera.https://www.radio-claret.com/
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Udtalelser ... eller PTSD-risikofaktorer*

Por Andrea Saldaña Rivera

Udtalelser ... eller PTSD-risikofaktorer*

Næsten ligesom Friedrich Kellner «... ville mit vidnesbyrd registrere de barbariske handlinger og også vise vejen til at stoppe dem.« — http://: https://citas.in/temas/testimonio/?page=2
Andrea Saldaña Rivera.

KAPITEL I 

De er børns ting.

  1. Mens vi legede, kom hans onkel. Han kyssede mig hårdt. Det lugtede. Min ven reddede mig. Jeg løb. Han gik ind i hønsegården med hende. Jeg hørte hende skrige lige så meget som i dag i mine mareridt.
  2. Endelig scorede de kvælning på grund af bronkial aspiration. Jeg var ikke enig, fordi hans afvisning var så åbenlys. Da han bad om "Højet", var han meget direkte "til undgå flere udgifter, han er bare min stedsøn... ”.
  3. Det ser ud til, at de boede et kvarter fra hospitalet. Hunden blev heller aldrig vaccineret. Drengen legede dog med ham. En dag bed han ham. Intet sker. Først døde hunden, så drengen.
  4. Siden da har jeg ikke glemt hans ord. "Jeg var så dum at lade mig selv blive gravid, så lægen sagde, at jeg skulle komme ud. Han vil tale med min mor, jeg, jeg er ingenting længere."
  5. De overhalede os. Jeg kørte, og derfor så jeg ham i hans arme. Sekunder foran var de under traileren. Hans mor ville dække ham, hun var knust, lige så meget som den lille. Det syn gør stadig ondt.

Sjælen græder også efter depression.

  1. Han underrettede ham om hans kones død. Hun så ham gå ind i gangen, pludselig kaste sig ud af vinduet og falde fra den 7.. Hospitalsgulvet.
  2. Han sprang formentlig ud fra altanen. Han faldt fra 2. Gulv på fire stænger af en konstruktion. Han døde ikke af kræft, da han var blevet diagnosticeret.
  3. De kom dog kun på intensivafdelingen med autorisation. Jeg kunne ikke vente længere på lægen. Han tog patienten. Ved indrejse: Hjertestop. Hun reddede et liv, hun blev irettesat.
  4. Fordi han så hende hoste, forsøgte han at hjælpe hende. Han var kun i stand til at forhindre hende i at drukne ved at skubbe hendes tænder ud. Han døde i hendes arme. Fulminant infarkt var diagnosen. 
  5. næsten dagligtDet er bedre i dag, ikke?? Samme spørgsmål for måneder siden. Jeg behandlede hans ulcererede ben. Han smilede hjælpeløst. Det: "Jeg ser hende smuk, lad dem ikke skære hende"

*Post traumatisk stress syndrom

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dilemmaer i barndommen

Por Andrea Saldaña Rivera

Introduktion.

Dilemmaer i barndommen er en billedmalebog. Indeholder tekster med inkluderende, ikke-seksistisk sprog. De er en opfordring til lighed og harmoni. De er på spansk og engelsk. Jeg tænkte at arbejde med ordet i dette format, da farvelægning og tegning er sjove aktiviteter. Med disse aktiviteter, når de praktiseres fra barndommen, kommer du til bedre at forstå verden. De er generelt nyttige til at erhverve evnen og fingerfærdigheden i at male. Du kan starte med streger, indtil du udvikler (eller ej) smagen for at gøre det. Med denne notesbog kan du motivere de mindreårige ved at ledsage dem, så de udover at farvelægge billederne kan læse de sætninger, der følger med tegningen. Sætninger præsenteret på spansk og engelsk.

Hvorfor farve?

Dem, der kender til pædagogik, peger på 5 grunde:

  1. Farvning udvikler det psykomotoriske område. Med andre ord hjælper det med at forbedre motorisk koordination af fine bevægelser, mellem neuroner, deres hjernekredsløb, syn, dygtighed og præcision af håndbevægelser.
  2. Farvning forbedrer holdningsområdet, det kan gøres alene eller i en gruppe. Der er undersøgelser, der sikrer, at maleriet i et ikke-konkurrencepræget miljø bliver en kilde til glæde og tilfredsstillelse, som højner selvværdet. Ros hjælper.
  3. Farvelægning styrker følelsesmæssig intelligens, for bedre at forstå verden og dens ændringer. Det booster kreativiteten og giver dig mulighed for at åbne op for abstrakte tankebegreber, da begge hjernehalvdele deltager.
  4. Det øger også motivationen til at lære. Brug af bogstaver eller tal som billeder gavner yderligere læring ved at kombinere kognitive elementer med kreativitet.
  5. Endelig fremkalder det en større koncentration fra en tidlig alder. Det giver også mulighed for større selvkontrol af følelser og andre ophidselsestilstande.

Introduktion.

Barndommens dilemmaer er en billedmalebog. Indeholder tekster med inkluderende, ikke-seksistisk sprog. De er en opfordring til lighed og harmoni. De findes på spansk og engelsk. Jeg troede at bruge ordet i dette format, da farvelægning og tegning er sjove aktiviteter. Med disse aktiviteter, når de praktiseres fra barndommen, bliver verden bedre forstået. De er generelt nyttige til at tilegne sig dygtighed og fingerfærdighed i maleri. Du kan starte med streger, indtil du udvikler (eller ej) smagen til at gøre det. Med denne notesbog kan du motivere den mindreårige, der ledsager ham, til at læse de sætninger, der ledsager tegningen, ud over at farvelægge billederne. Sætninger præsenteret på spansk og engelsk.

 

Hvorfor farve?

Dem, der kender til pædagogik, peger på 5 grunde:

  1. Farvning udvikler det psykomotoriske område. Det vil sige, at det hjælper med at forbedre den motoriske koordination af fine bevægelser, mellem neuroner, deres hjernekredsløb, syn, dygtighed og præcision af håndbevægelser.
  2. Farvning forbedrer holdningsområdet, kan udføres alene eller i gruppe. Der er undersøgelser, der sikrer, at maleriet i et ikke-konkurrencepræget miljø bliver en kilde til glæde og tilfredsstillelse, hvilket hæver dit selvværd. Det hjælper på rosen.
  3. Farvelægning styrker følelsesmæssig intelligens, for bedre at forstå verden og dens ændringer. Det fremmer kreativiteten og giver det mulighed for at åbne op for abstrakte tankebegreber, da begge hjernehalvdele deltager.
  4. Øger motivationen til at lære. Brug af bogstaver eller tal som tegninger gavner yderligere læring ved at kombinere kognitive elementer i kreativitet.
  5. Inducerer endelig en højere koncentration fra tidlige aldre. Det giver også mulighed for større selvkontrol af følelser og andre spændingstilstande.

 

Andreasaldaña.online / email: srandrea@prodigy.net.mx

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Andrea Saldaña Rivera
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Kærlighedens streger og spil.

Por Andrea Saldaña Rivera

ASR Locutora.

Los trazos y juegos del amor. Hay escritoras/es que se nutren de recomendaciones. Luego de cuestionarlas llegan a usarlas o evitarlas. En ambos casos, resulta lúdico y de utilidad.  

Nunca rehuyo la controversia, la disfruto tanto como Marsillach. Como resultado, genera mayor intercambio de ideas. Ante todo, permite profundizar, propicia interrogantes y favorece la reflexión. Como resultado, me justifico pensando que es algo común en escritores/as. Lo más notable es que otros lo creen, erróneamente, privilegio de la testosterona.

Paulo Coelho reconoce esa y otras características en los escritores. Me gusta examinar la materia y las aristas en mis conversaciones. Casi siempre  disfruto analizar las razones a favor y en contra. 

Kærlighedens streger og spil.

Rompiendo estereotipos.

También comparto el hábito de revisar con frecuencia y corregir lo que escribo. A diferencia del estereotipo que él cita, no soy asidua a los bares. Publico en redes sociales, contabilizo el número de lectores/as y recibo comentarios. Los temas que abordo son cotidianos, nada fuera de lo común. Me gusta razonar mis sentimientos y unir los sentimientos a las razones. 

Antes de empezar en este oficio, busqué las recomendaciones de escritores/as. Me gustó la ironía de Borges, acerca de lo que un escritor no debe poner nunca en sus libros.

Advertencias vitales.

También una de las siete advertencias de Gabriel García Márquez: “Cuando uno se aburre escribiendo, el lector se aburre leyendo”. Para memorizar. 

Me pareció el más importante de los “Diez mandamientos para aquél que desee escribir con estilo”, de Friedrich Nietzsche. Especialmente «Cuando escribo un cuento, dejo al lector, la posibilidad de refutar y ampliar la gama de interpretaciones del texto».

Ser o no ser.

Leí el libro “El arte del cuento” de Mary Flannery O’Connor. Me ayudó a confirmar que escribir, no es solamente una profesión o una vocación. Es una forma de ser. También, seguí una de las recomendaciones de Ernest Hemingway. Considera que el cesto de la basura, debe ser el primer mueble en el estudio de un escritor.

Taller literario.

Estuve en dos Talleres de Creación Literaria. Roberto Bravo y  Ana Neumann, coordinaron. Su método era similar al “sistema de Milford”. Llevar manuscritos, con copia para todos y cada cual leía su texto. Guiar los comentarios, preguntas, sugerencias. Lo más notable fueron sus interpretaciones, lenguaje y frases originales. Sin embargo al centrar la discusión en el texto llegaban a conclusiones contundentes. 

El proceso seguía hasta terminar con todas las historias de las/los asistentes. Se comentaban textos y autores que influenciaban nuestro estilo.   

Ambos insistían en que leer continuamente, además de conocimiento, daría una mayor intensidad y frescura a futuros textos. Yo los dejaba reposar para olvidar las heridas al ego. Revisar y corregir  fortalece el ejercicio de la auto crítica. Es algo vital para quienes escribimos.

Kærlighedens streger og spil.

El escritor Carlos Muñoz, compartió un método de escritura dirigido a incrementar la creatividad. Está descrito en “Writing down the bones” de Natalie Goldberg. Su propuesta es directa. Se debe pensar en la Actividad sexual y usar los mismos pasos para escribir.Será por ello que recuerdo el método como «Los trazos y juegos del amor«.

Las primeras cuatro reglas del libro de Natalie son muy sencillas. Sugiere desarrollar dos cuartillas con base en los juegos de … la actividad sexual. Sonreí, revisé estas reglas, me convencí que es un ejercicio nemotécnico.

1a. Regla.

Mantener la mano en movimiento, “sea que se proponga escribir 10 minutos, una hora, 8 horas o más, no se detenga, pero deberá separar el uso de la mano para escribir y editar”. Considera que si se mezclan ambas, se bloquearán mutuamente.

2a. Regla.

Sea específico, tanto cuando se refiera a autos, frutas o etiquetas de personalidades. Describir es la clave y sugerencia.

3a. Regla.

Pierda el control. La autenticidad, la osadía y el atrevimiento son los valores que resaltan en contraposición a lo que se considera políticamente apropiado.

4a. Regla.

Por último, señala «No piense«. Considera que pensar y repensar lo que deseamos escribir nos hace desechar lo primero que vino a nuestra mente, “Just do it”, (sólo hágalo) enfatiza, olvídese de lo demás. No me quedó ninguna duda, todas podían aplicarse a la vida sexual, pero en especial, las dos últimas.

Amor y sexualidad.

Una vida sexual, lo mismo que escribir, requiere honestidad. Nos permite disfrutar y sentir placer. Un placer que abarca amor, intimidad, respeto y conocimiento. Son «Los trazos y los juegos del amor», una comunicación profunda, plena y trascendente.

El amor, al igual que escribir, es un arte. Todo arte necesita un proceso de aprendizaje, teórico y práctico. Eric From afirma que “El acto sexual sin amor no elimina, salvo en forma momentánea, el abismo que separa a dos seres humanos”. From, agrega que se necesita eliminar ese abismo para abandonar  «la prisión de su soledad«. Concluye que esa vivencia provoca angustia y puede llevar a buscar distintas propuestas, entre ellas, «Los trazos del amor»  y el amor humano.

Konklusion.

Amar y escribir, son perfectamente compatibles. Estoy buscando el equilibrio. Además de muchas páginas para reciclar, logré finalizar algunos textos. Cada frase, me ha permitido descubrir algo. Esta revelación llegó durante o al final de cada ejercicio. A veces llegó como respuesta, la mayoría me generó preguntas. Es un estímulo que compensa el tiempo que invertí. Finalmente, termino con la frase de Indira Gandhi: “El mundo exige resultados. No le cuentes a otros tus dolores de parto. Muéstrales al niño”.

Para dar una idea de la controversia interna sobre mis trabajos, añado un fragmento del poema que con frecuencia refleja mi sentir. 

«En el mismo lugar» 

…ya para entonces

uno se iba quedando sitiado tras la ausencia

enredado en sus verbos y en sus noches

malabareando delirios lapidados

en el mismo lugar

justo donde otros tantos

apenas iban comenzando.

Andrea Saldaña Rivera

Fuente: El erotismo y sus juegos. Poema «En el mismo lugar».

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