Folkesundhed, kongruens og formål i livet ...

| | , ,

(Fragment)

Stolt Sanitarista.

Andrea Saldaña Rivera

Folkesundhed, konsistens og formål i livet, nuancer af historier, handlinger ... https://www.smsp.org.mx/hidalgo_2019/Da de tilbød stipendiet til at studere folkesundhed, følte jeg, at jeg ikke skulle acceptere det. Det var ikke kun frygten for at blive halvvejs, underbevidstheden advarede om, at hvis svaret var ja, ville jeg blive for evigt. Og det var det, der skete.

Da jeg studerede, overvejede jeg, at folkesundhed også kunne defineres med de ord, hvormed Quevedo talte om kærlighed “... det er brændende is. Det er frossen ild. Som et sår, der gør ondt og ikke føles”. Jeg tænker på dem, der er ansvarlige for at gøre sådan en forpligtelse: mine lærere. I den generation havde vi de helt store inden for deres speciale. María Guadalupe Frausto Pérez, en central skikkelse inden for folkesundhedssygepleje på nationalt plan. Træner for 40 generationer af sanitarister, en engageret professionel, hendes anerkendelser har gjort retfærdighed over hendes engagement og engagement.

Anerkendelse

Læreren Luis Peregrina, også koordinator for min feltpraksis og den mexicanske antropolog, forsker og indfødte person Ricardo Pozas Arciniegas. Forfatter af Juan Pérez Jolote, biografi om en Tzotzil, Mazatecerne og Chamula, en indisk by i højlandet i Chiapas. Begge havde en fælles indflydelse, den første med statistik. Med det andet lykkedes det mig at få et glimt af et andet Mexico, hans aflæsninger hjalp med at forstå, værdsætte og søge efter essensen af oprindelige folk, af deres kultur. I hvert fald med hensyn til de aspekter, der påvirker dit helbred.

Der var mange flere lærere, lærerne på fuld tid måtte have selskab af gæsterne, der har efterladt vidnesbyrd om deres bane på akademiets sider, om vores uddannelses historie.

Folkesundhed "Drømmer om roser og opfinder stjerner."

Modtaget i 2009.

Mine ledsagere spøgte om idealisme og naivitet, endelig provinsielle, konkluderede de. Langt fra at genere mig, var jeg nok smigret. Mine læringskilder i livet havde været bøger, radio og film, de fashionable romantiske boleroer. Ungdomshobby eller afhængighed, især nogle som “for evigt, et helt liv, du, perle, smag af bedrag ... " Også til digte fra så mange forfattere, der promoverede i opgaven som på Sabines måde "Drøm i roser og opfind stjerner”.

Epilog.

Afslutningsvis var det årtiet i 60'erne. Seksuel undertrykkelse og puritanisme blev stort set opretholdt af social og kulturel kontekst. Som følge heraf blev kritik, kontrol og håndtering af skyld udøvet åbent. Derfor diskurser og praksis kvalificerede sig til at forstå og udøve seksualitet. Endelig, efter offentliggørelsen af Kinsey -rapporten og andre konsekvensbegivenheder i 70'erne, blev muligheden for at starte seksualundervisning åbnet.

Fuente: Claroscuros de Salud Pública…. Editorial Edamex. 2012.

Tidligere

De un sueño de amaranto…

ANCIANIDAD, SENECTUD, VEJEZ.

Følge

Skriv en kommentar

da_DKDanish