Impulso a microempresarias.

“Para crecer y ganar, lo primero es empezar.”

Andrea Saldaña Rivera.

Hoy, creo que valió la pena. También he aprendido que cualquier experiencia y los recuerdos, en el campo del emprendimiento, resultan invaluables. Tal vez algunos modelos ya cambiaron debido a que hoy enfrentamos  una nueva modernidad. Ante todo, estoy convencida que historias de éxitos tanto como de fracasos, probablemente serán de utilidad.

“Aquel que no conoce su historia está condenado a repetirla”, N. Bonaparte.

PLAN USA INTERNATIONAL Y TRICKLE UP

Mi primer contacto con CEDPA (Hoy Plan Internacional USA ) https://www.planusa.org/plan-international-usa-announces-transfer-of-womenlead-institute fue el Taller “ Supervisión y Gestión” (1990) para líderes de América Latina y países hispanohablantes de África. La sede fue en Washington, D. C.

El programa incluye conocer Fundaciones apoyando el desarrollo. Entre otras, conocimos Trickle Up en Nueva York. (https://trickleup.org/). Nos ofrecieron ser formadoras y coordinadoras de microempresarias. “Sin salario ni gastos”. Solo yo apliqué. Me enseñaron el proceso, materiales y formatos de reclutamiento, capacitación, seguimiento y evaluación de microempresas.  Desde entonces, el tema del emprendimiento está en mi agenda.

TRICKLE UP

Hoy se que Trickle Up ha recibido dos veces el premio InterAction Disability Inclusion Award, en 2014 y 2009.  Así reconoció el largo compromiso de servir a las personas con discapacidades como parte del trabajo de la organización para ayudar a los más pobres y vulnerables a dar los primeros pasos para salir de la pobreza extrema.

Hasta enviar el Plan de microempresa del grupo, la Fundación  enviaría $100 Dls para entregarlos y/o apoyarles en la compra de los insumos. Nuestro compromiso de seguimiento incluía: enviar evaluación y fotografías de las beneficiadas.

De regreso a San Luis Potosí compartí este “logro” con las integrantes de la Asociación Civil Gabinete de Enfermeras y Centros de Orientación. Me apoyaron más por solidaridad y por mi entusiasmo. Formamos 20 grupos. Luego, Trickle Up me informó que ya no apoyarían México, algunos países de África mostraban mayor pobreza y se enfocarían en ellos.

In Memorian Dr. Alberto Rodríguez Jacob

Comparto algunas de las experiencias y anécdotas que esta etapa nos dejó. Ante todo quiero agradecer  a quienes de alguna manera hicieron posibles estos modestos logros, el Sacerdote Pablo Ortega (+), el Dr. Alberto Rodríguez Jacob (+), el DIF Estatal, el Director del ITESM Campus S. L. P.  mis compañeras/os del IMSS, mis compañeras del Gabinete de Enfermeras, El Director y los maestros de la Escuela Secundaria de la Colonia Progreso y de la Primaria de la Localidad de Los López así como mi familia.

Caso No. 1.-

Jefa de familia, hija de 12 años y nieto de 2 años. Su hija de 18 años trabajaba de mesera. Quisieron violarla, se defendió. Estaba presa, acusada de lesiones. Su plan fue invertir los $100 Dls ($300.00 MN) para pagar  la fianza y el enganche de una máquina de coser. Seguimiento 3 meses. Su hija trabaja en una tienda y le ayuda en la costura. Han comprado láminas para el techo de su casa. Como resultado de ambas actividades han aumentado los ingresos y mejorado la alimentación.

Caso No. 2.-

Jefa de Familia, con 4 hijos, el menor con discapacidad neurológica. Como resultado  no camina y no habla. Probablemente su condición seguirá avanzando. Planea invertir los $100 Dls  en comprar materia prima y enseres para elaborar botanas. Las venderá en la vía pública. Vive cerca del Templo del Saucito. Seguimiento 3 meses. Ha mejorado la alimentación y puede solventar los gastos de la Escuela para sus hijos. Finalmente espera que al crecer su hijo los demás le apoyen.

Caso 3.-

Alumnos/as (5) de la Escuela Secundaria de la Colonia Progreso.  Realizamos concertación con autoridades escolares tanto como con el Director del ITESM quien apoyó la motivación con una charla sobre “Emprendimiento Escolar”. El grupo invirtió los $100 Dls en la compra de un lechón de entre 10 a 15 kg. y alimento para engorda. Probablemente conocían esta actividad debido a que la colonia donde vivían era suburbana. Consecuentemente las casas tenían terreno para corral.

Seguimiento 3 meses. Como resultado reconocen haber obtenido varios aprendizajes. 1.- “no dedicarse a criar cerdos, porque huelen feo”, 2.- “si dedicarse, pero no asociarse para criarlos, el trabajo en equipo no es equitativo”, 3.- “en conclusión, esperarán un mes más para llevarlo al matadero” y 4.- “Repartirse las ganancias” y “comprar otro lechón con parte de las ganancias”.

Casos 4,5 y 6 .-

Casos de madres de la Escuela Los López*.- En esta Escuela, a 10 km de nuestra sede,  realizábamos diversas  actividades. Consecuentemente nos relacionamos con las madres. Enfocaron el proyecto a plantar arboles frutales.  Sin embargo, el diagnóstico del Ing. Agrónomo fue desfavorable. Especialmente  por la falta de agua. Por lo tanto, construir una cisterna era indispensable. Aunque tenía un mayor costo. Harían una kermesse tener mayores recursos. Concluyeron las líderes. 

Seguimiento 3 meses.- Sin embargo, nos informaron que ante la inconformidad  de algunas hubo otra reunión. Por mayoría decidieron usar el cheque de Trickle Up para poner piso de cemento a la cancha de la Escuela. No pudimos negar el beneficio. Pero explicamos la diferencia entre gasto e inversión.  Trickle Up aceptó las explicaciones.

Casos 7,8,9 y 10.-

Cuatro grupos de amas de casa viviendo en la Col. El Saucito.  Todas decidieron invertir  en la compra de lechones y alimento para engorda. Negociamos una “compra consolidada”. Nos reunimos en mi casa. Se retiraron cuando amenazó lluvia. Probablemente llegarían al día siguiente.

Sin embargo, nos equivocamos. Los entregaron en plena lluvia. Llevamos los lechones al patio. Improvisamos un «corral“. Los truenos  se hicieron más fuertes.  Entraron a la sala 4 asustados lechones. Mojaron todo. Enojados y divertidos, mis hijos me ayudaron. Finalmente entregamos todo al día siguiente.

Seguimiento 3 meses. Como resultado quedaron convencidas  para seguir con esta actividad.  Mejoró su alimentación y apoyan gastos escolares de sus hijos.

REFLEXION

Canta el trovador Fito Páez: “Y todo lo que hacés por obligación, se lleva la alegría de tu corazón…” Probablemente algo así debe haberles pasado a los grupos de Los López.  Porque la desesperanza llegó con el sabor ácido y amargo de la realidad. Casi todas soñaban con huertos y frutos para sus hogares.

Especialmente los imprevistos pueden llevar a la desesperanza. Nosotras enfocamos diferente este resultado.  Usamos otro lema en el futuro. “Cada decepción, te hace más hábil”. Así fue, los siguientes casos fueron satisfactorios. Entregamos buenas cuentas.

CONCLUSION:

«La gestión de proyectos se puede definir como una forma de desarrollar una compleja  estructura. Las variables independientes de tiempo, costo, recursos y comportamiento humano se juntan”. Rory Burke nos alerta con este razonamiento que traté de no olvidar.

Hay una frase de Cervantes con la que me justifico con frecuencia “Mientras se gana algo, no se pierde nada.”. Invertimos tiempo, esfuerzo, recursos para traslados, materiales para capacitación, etc. Además de los $100 Dls en cheque que Trickle Up donaba a los grupos que formamos.

Nuestra ganancia la contabilizamos en gratas horas de aprendizaje, camaradería,  relaciones humanas y hasta anécdotas chuscas y divertidas. Ganamos en experiencia y trayectoria. La autoestima quedo satisfactoriamente fortalecida. El entusiasmo, orgullo y el infinito placer de ayudar nos generó una gran cantidad de endorfinas.

Reconocer la solidaridad, que no las dádivas, para terminar con la pobreza. Poner dinero en una mano, no créditos. Herramientas en la otra mano,  conocimiento en la mente y calor humano. Eso, no tiene precio.

Predicar con el ejemplo, es el desafío, hoy como integrante de AMEXME.